A Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Politécnico de Coimbra (ESTeSC-IPC) coloca a funcionar na próxima sexta-feira, dia 12 de dezembro, os renovados laboratórios INNOV2CARE. A cerimónia de inauguração, marcada para as 16h00, contará com a presença do ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre.

Este projeto concretiza um investimento de 602.509 euros, aplicado na remodelação de dois espaços destinados aos cursos de Imagem Médica e Radioterapia e de Fisiologia Clínica. O núcleo da intervenção reside na aquisição de um conjunto de simuladores e ecógrafos considerados de última geração, cuja presença em contexto académico é uma estreia absoluta em Portugal. Até agora, apenas uma unidade de saúde hospitalar no país dispunha de tecnologia similar.

Entre os novos equipamentos figuram simuladores avançados de tomografia computadorizada, ressonância magnética e radiologia convencional. A panóplia inclui ainda ferramentas para simulação ecográfica complexa, sistemas para procedimentos guiados por fluoroscopia e até um dispositivo de processamento de imagem médica com recurso a realidade virtual. São ferramentas que espelham, de forma bastante fiel, o que os estudantes encontrarão no seu futuro ambiente profissional.

Graciano Paulo, presidente da ESTeSC-IPC, enfatiza a necessidade de as instituições de ensino se manterem a par da realidade clínica. “Compete às instituições de ensino superior manterem-se conectadas com a realidade do contexto profissional e preparar os seus estudantes para o futuro”, referiu. Para Paulo, esta aquisição funciona como uma garantia do ensino praticado na escola, atento à “evolução das profissões da área das tecnologias da saúde”.

O financiamento provém do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), canalizado através da medida Impulso Mais Digital. O INNOV2CARE não é, contudo, um projeto solitário. Enquadra-se num consórcio mais amplo que agrega oito instituições de ensino superior, com a Universidade de Coimbra a assumir a liderança. Para além do IPC, fazem parte a Universidade da Beira Interior, a Universidade dos Açores, a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra e os institutos politécnicos de Castelo Branco, da Guarda e de Viseu.

A ambição comum passa por readequar os métodos de ensino e aprendizagem na área da saúde, tendo em linha de conta a aceleração tecnológica e o seu impacto tangível nos profissionais, nos cuidados prestados e nas próprias organizações do setor. Na ESTeSC-IPC, a resposta materializou-se nestes laboratórios que prometem transformar a prática pedagógica.

O programa da inauguração prevê uma receção aos convidados, seguida de uma visita aos novos espaços. Está também agendado o descerramento de uma placa comemorativa e uma demonstração prática do funcionamento dos equipamentos, antes das intervenções protocolares que encerrarão a sessão.

PR/HN