A Fundação AMA Autismo, em colaboração com o Município de Valença e o Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, implementou no concelho de Valença o projeto AMA +Perto, uma iniciativa inovadora que assegura acompanhamento terapêutico semanal a crianças e jovens com Perturbações do Espectro do Autismo (PEA). Esta ação, distinguida pela Fundação BPI “la Caixa”, tem como principal objetivo reduzir as desigualdades no acesso a cuidados de saúde e educação, levando o apoio especializado diretamente às comunidades mais afastadas.
A Unidade Móvel Terapêutica, uma carrinha totalmente equipada, conta com uma equipa multidisciplinar composta por psicólogo, terapeuta da fala e assistente social, que trabalham em conjunto para promover o desenvolvimento, o bem-estar e a qualidade de vida das pessoas com PEA. Este serviço de proximidade permite que as famílias de Valença, especialmente as que residem longe dos grandes centros, tenham acesso regular a intervenções essenciais para o progresso dos seus filhos.
A apresentação oficial do projeto decorreu no dia 23 de maio, contando com a presença de representantes da Fundação AMA Autismo, do executivo municipal e do Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, entre outros profissionais ligados à educação e à saúde. Durante a sessão, o Presidente da Câmara Municipal de Valença, José Manuel Carpinteira, sublinhou a importância desta resposta, afirmando que “este é um serviço fundamental, porque se queremos melhorar a qualidade de vida da população em geral, e em particular das crianças e jovens com este diagnóstico, temos de colaborar e promover estes projetos. O Município está totalmente disponível para apoiar iniciativas que melhorem a vida das famílias e façam estas crianças mais felizes”.
Com o lançamento do AMA +Perto, Valença integra agora uma rede de proximidade que valoriza a inclusão, a equidade e o bem-estar das famílias afetadas pelo autismo, reforçando o compromisso do município e da Fundação AMA Autismo em garantir que nenhuma criança ou jovem com PEA fique sem o apoio essencial ao seu desenvolvimento.
PR/HN/MM
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