“Estas transformações, que incluem ambiente virtual, implicam que as escolas de saúde capacitem os estudantes e profissionais para uma realidade diferente e para novas modalidades de prestação de cuidados, bem como para a colaboração em equipas interdisciplinares na produção e desenvolvimento de soluções tecnológicas”, disse, em entrevista, a Professora da ESEL Cristina Baixinho, que apresentou os resultados do projeto InnovAID juntamente com a Professora Adriana Henriques.